Μπροστά σε μια απαράδεκτη κατάσταση βρέθηκε αντιπροσωπεία της δημοτικής παράταξης «Πειραιάς για Ολους και Ολες», με επικεφαλής τον Γιώργο Γαβρίλη, όταν επισκέφτηκε το 9ο ΕΠΑΛ Πειραιά, με ειδίκευση στη Ναυτική Εκπαίδευση, (άλλοτε «Ναυτικό Λύκειο»), όπου φοιτούν 300 μαθητές και μαθήτριες, αυριανοί αξιωματικοί του Εμπορικού Ναυτικού.

Την ώρα που η κυβέρνηση καθημερινά κάνει λόγο για αναβάθμιση της δημόσιας ναυτικής εκπαίδευσης, το ίδιο και οι εφοπλιστές, το 9ο ΕΠΑΛ Πειραιά, στην οδό Δεληγιώργη, στη θέση «Γούβα του Βάβουλα», στον Πειραιά, όπως διαπίστωσε η αντιπροσωπεία της δημοτικής παράταξης που το επισκέφτηκε, στεγάζεται σε ένα παλιό κτίριο, χαρακτηρισμένο ως αποθηκευτικός χώρος, χωρίς προαύλιο και κυλικείο, με τις αίθουσες διδασκαλίας σε άθλια κατάσταση και τα εργαστήρια στα υπόγεια να έχουν μόνο μουσειακή αξία.

«Σε αυτή την κατάσταση, που ξεπερνά κάθε φαντασία, κανένας δεν μπορεί να κλείνει τα μάτια. Κανείς δεν έχει το πολιτικό και ηθικό δικαίωμα να κρατά εγκλωβισμένους και εκτεθειμένους σε σοβαρούς κινδύνους 300 μαθητές», αναφέρει σε ανακοίνωσή της η παράταξη, λέγοντας πως είναι γνωστό ότι στεγάζονται σχολεία σε κτίρια της δεκαετίας του 1950 και παλαιότερα, σε ιδιωτικά κτίρια, πολυκατοικίες χωρίς τις ελάχιστες προδιαγραφές, ωστόσο με αυτά που αντίκρισαν σε αυτό το κτίριο έμειναν έκπληκτοι.

Στη συνέχεια, χαρακτηρίζει «υποκριτικό το “ενδιαφέρον” της πολιτείας και των παραγόντων της ναυτιλίας για την αναβάθμιση της ναυτικής εκπαίδευσης και της προσέλκυσης νέων στο ναυτικό επάγγελμα, όταν οι απόφοιτοι αυτού του “Ναυτικού Λυκείου”, αυριανοί πλοίαρχοι και μηχανικοί, φοιτούν σε ακατάλληλο και επικίνδυνο κτίριο».

Ο «Πειραιάς για Ολους και Ολες», τονίζει ότι η δημοτική αρχή, οφείλει, χωρίς καθυστέρηση, να εγκαταλείψει τη μέχρι σήμερα αδράνειά της και να πάρει πρωτοβουλίες άμεσων ενεργειών, διεκδικώντας παράλληλα από το υπουργείο Παιδείας και την ΚΤΥΠ να προχωρήσει η κατασκευή νέου σχολικού κτιρίου στον δεσμευμένο -γι' αυτό τον λόγο- χώρο του οικοπέδου του παλιού εργοστασίου «Γαβριήλ».

Χριστίνα Παπασταθοπούλου /efsyn.gr